Campus Magazin: Neue digitale Welten - Innovationen an Hochschulen | Video der Sendung vom 14.12.2020 22:45 Uhr (14.12.2020) mit Untertitel

Unsere aktuellen Campus Magazin-Themen: Mit Robotern und Augmented Reality - Sabine Pusch erkundet neue digitale Welten an der TU München Um dem grauen Corona-Alltag zu entfliehen, flüchtet sich Campus Magazin-Moderatorin Sabine an die TU München und geht auf eine Reise zu Digitale Welten: mit dem Hubschrauber des Lehrstuhls für Hubschraubertechnologie erprobt sie selbst Augmented Reality – neue Programme der Flugsimulation für Piloten, um gefährlichste Situationen üben zu können. Und sie steuert damit selbst hinein in den Tropennebel der Schluchten von Hawaii! Danach trifft sie Roboy 3.0, einen Roboter, der sogar Muskeln und Sehnen hat. Mit ihm soll die Intelligenz des Körpers nachgewiesen werden – er ist nominiert für den ANAVATAR-Preis: es winken 10 Millionen EUR Preisgeld. Fast zurück in der Realität kommt Sabine an den Digitalen Planungstisch des Lehrstuhls Architekturinformatik. Er soll in Zukunft das Reißbrett der Architekten ersetzen – Änderungen der Planung werden hier sofort für alle sichtbar. Sabine kann sich da ihre „schöne neue digitale Welt“ der Zukunft bauen. Campus Tour per App: Digitales Lernspiel für Ersties an der TU Kaiserslautern Einführungsveranstaltungen an der Uni können tödlich langweilig sein. Die TU Kaiserslautern macht daher ein Spiel daraus. Erstsemester-Studenten wie Lea und Felix jagen auf dem Campus virtuellen Münzen nach. Beim digitalen Spiel „Game of TUK“ treten wie bei Harry Potter vier Häuser gegeneinander an. Für jeden Coin gibt es Punkte fürs eigene Haus – und Zusatzinformationen über Stadt, Land, Uni. Spielerisches Lernen in der App – ein Zukunftsmodell? Das Projekt wurde vom Stifterverband mit der „Hochschulperle des Jahres 2019“ ausgezeichnet – für besondere Innovationen: „Game of TUK“ ist ein Mobilspiel des Uni-Sports der TU, das eigentlich mit dem Ziel entwickelt wurde, die Studierenden zu mehr Bewegung und sportlicher Aktivität zu motivieren. „Das Spiel ‚Game of TUK’ verbindet auf spannende Art die analoge Welt mit den neuen digitalen Möglichkeiten“, lobte die Jury des Stifterverbandes. „App-basierte Spiele und alltagsgerechte Offline-Wettbewerbe motivieren die Studierenden auf spielerische Weise zu mehr Bewegung und sportlicher Aktivität – wesentliche Bedingungen für Gesundheit und Wohlbefinden.“ Roboter allein zu Hause: Technik-Lehre im Lockdown an der Hochschule München Professorin Ruth Otto hat mit dem Frühjahrs-Lockdown an den Unis ihren Job als Dozentin an der Hochschule München angetreten. „Produktion und Automatisierung“ sollen ihre Studierenden lernen. Aber das Robotik-Labor ist zu. Digitale Lehre in einem technischen Fach – wie geht das? Im Sommersemester sucht die Robotik-Expertin die richtige Balance für die digitale Lehre. Wie sieht eine gute Online-Vorlesung aus? Wie ermuntert man die Studenten zu mehr Beteiligung? Und vor allem: Wie kann man ihnen Praxis ermöglichen, wenn das Betreten der Hochschule nicht erlaubt ist? An einem der seltenen Praxis-Übungstage im Dezember im Labor ist es Z